GRADE Informa 6: Jóvenes vulnerables
Agosto - 2021
¡Bienvenidas y bienvenidos! A propósito de la propuesta de que jóvenes que no estudian ni trabajan —llamados ninis— sigan el servicio militar, conversamos con nuestra investigadora María Fernanda Rodríguez sobre la necesidad de que las políticas consideren sus características particulares y los temas estructurales detrás de su situación. Niños del Milenio presentó un estudio que recogió las voces de jóvenes sobre los múltiples retos para continuar sus estudios superiores en tiempos de pandemia. También compartimos nuestras más recientes publicaciones y colaboraciones en medios.
Publicaciones GRADE
Educación superior en tiempos de pandemia. Una aproximación cualitativa a las trayectorias educativas de las y los jóvenes de NdM en el Perú. Documento de Investigación 118. Por: Vanessa Rojas
Políticas de protección social y laboral en la República Dominicana. Documento de Investigación 117. Por: Hugo Ñopo y Sócrates Barinas
Política de protección social y laboral en el Ecuador. Documento de Investigación 116. Por: Hugo Ñopo y Alejandra Peña
Políticas de protección social y laboral en el Perú. Una espiral de buenas intenciones, malos resultados y peores respuestas. Documento de Investigación 115. Por: Hugo Ñopo
Podcast GRADE Conversa EP09
Invitada: María Fernanda Rodríguez - Investigadora adjunta de GRADE.
GRADE en vivo
GRADE en Medios
Análisis sobre los retos del acceso libre universitario destaca estudio de Niños del Milenio
"Durante la pandemia, el haber estudiado en una institución de buena calidad sirvió como un factor protector frente a la crisis. En contraste, no se encontraron efectos significativos en el caso de los que asistieron a universidades de menor calidad". A propósito de la propuesta de ingreso libre universitario, se recogieron los recientes hallazgos del estudio de Alan Sánchez, Catherine Porter y Marta Favara para Niños del Milenio, Estratificación de los retornos a la educación superior en el Perú. El Comercio (23/08/2021)
Opinión de Miguel Jaramillo sobre el nuevo bono económico
De acuerdo con nuestro investigador principal Miguel Jaramillo, para focalizar el nuevo bono de manera eficiente se necesita saber, en primer lugar, cuál va a ser el marco poblacional que se va a usar y que se actualicen los padrones de beneficiarios. En segundo lugar, dado que “este no es un bono solo para pobres”, se necesita tener claridad sobre los criterios para la entrega de este subsidio. Agencia de Noticias Andina (17/08/2021)
Servicio militar para ninis: ¿política basada en prejuicios o en evidencia?, por María Fernanda Rodríguez y Cristina Glave
"Las razones que llevan a la gran mayoría de estos jóvenes a esa situación están vinculadas a problemas estructurales como la precariedad laboral, la pobreza y las desigualdades de género". María Fernanda Rodríguez (GRADE) y Cristina Glave (APOYO Consultoría) escriben a propósito del anuncio del presidente Pedro Castillo de que jóvenes que no estudian ni trabajan —conocidos como ninis— ”deberán acudir al servicio militar". Ojo Público (12/08/2021)
Opinión de Hugo Ñopo sobre el anuncio de servicio militar obligatorio para los ninis
A propósito de la propuesta de servicio militar obligatorio para los ninis anunciada por el Gobierno, Hugo Ñopo, investigador principal de GRADE, advirtió que dos tercios de las personas que probablemente sean elegibles para el servicio militar serían en realidad mujeres, y que un reclutamiento podría conducir al abuso de indígenas y otros reclutas vulnerables. “Esta es una mala solución para un problema mal diagnosticado”, dijo Ñopo. “Más que cualquier otra cosa, es una cuestión de género”. The Washington Post (11/08/2021)